A utilização do Blog

Para dar prosseguimento de sua aula o professor pode utilizar o Blog como forma de uma educação continuada. Um “Blog” é uma página da Web cujas atualizações (chamadas posts) são organizadas cronologicamente de forma inversa (como um diário). Estes posts podem ou não pertencer ao mesmo gênero de escrita, referir-se ao mesmo assunto ou ter sido escritos pela mesma pessoa. (Wikipédia) O professor pode fazer postagens com resumos da aula passada, exercícios extras, acrescentar links que favoreçam a busca pelo melhor entendimento do conteúdo. Fazendo com que os alunos acessem no intuito de permanecerem estudando. O professor também pode estimular seus alunos a criarem seus próprios Blogs para expressar suas idéias e compartilhar com o outro tudo que aprendeu.

Web 2.0

A Web 2.0 funciona para que o usuário possa tirar maior proveito da internet utilizando de softwares disponíveis na web para os serviços que ele pretende usar, permite também a personalização do conteúdo mostrado para cada usuário, permitindo a ele a filtragem de informação conforme seu gosto pessoal. O usuário pode utilizar dos serviços de edição de textos, planilhas de cálculo, contato de amigos, espaço para upload, conversão de tipos de arquivo, etc.

O que é Informatica Educativa

Aprenda alguns conceitos abordados pela a informática educativa.

Assista o video e procure aprofundar sobre estes conceitos.

Rumo ao Trabalho Final

Ao longo de todo caminho percorrido neste período chegamos enfim nos confins de nossa disciplina!Agradecemos desde já as ilustrosas aulas do Professor Marco Silva que com muito empenho nos introduziu nas Redes de Conhecimento da Web.

Informática Educativa

A informática educativa significa:"a inserção do computador no processo
de ensino-aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades da educação. Os assuntos de uma determinada disciplina da grade curricular são desenvolvidos por intermédio do computador."
A utilização da informática educacional na escola, seja com o trabalho realizado dentro dos laboratórios, ou na indicação de pesquisas e trabalhos, fundamenta-se em uma proposta pedagógica de promoção de novos processos de aprendizagem, para se tornar elemento de conexão entre as possibilidades e as realidades que estão ao alcance dos educadores.
É um processo de conscientização por parte dos alunos, direção e, principalmente, dos professores. É preciso entender a função dos professores das disciplinas e do professor especialista em informática: O professor da disciplina (seja ela qual for) não deve substituir seus métodos e estratégias de ensino/aprendizagem e sim enriquecê-los com as novas possibilidades.